{"id":1111,"date":"2020-01-24T18:34:38","date_gmt":"2020-01-24T17:34:38","guid":{"rendered":"https:\/\/inovlabs.com\/?p=1111"},"modified":"2020-04-24T16:24:20","modified_gmt":"2020-04-24T15:24:20","slug":"preparar-criancas-e-jovens-para-os-empregos-do-futuro","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/inovlabs.com\/pt\/preparar-criancas-e-jovens-para-os-empregos-do-futuro\/","title":{"rendered":"Como preparar as crian\u00e7as e jovens para os empregos do futuro ?"},"content":{"rendered":"
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A Comiss\u00e3o Europeia tem produzido relat\u00f3rios que apontam para a necessidade de aumentar o conhecimento nas \u00e1reas das ci\u00eancias, tecnologia e engenharia; reconhecendo que a generalidade dos sistemas de ensino atuais continuam a falhar no objetivo de oferecer as compet\u00eancias adequadas para a empregabilidade futura.<\/p>

Tamb\u00e9m o\u00a0McKinsey Global Institute<\/a>\u00a0afirmou, em 2018, que 6 em cada 10 ocupa\u00e7\u00f5es laborais s\u00e3o pelo menos 30% automatiz\u00e1veis atrav\u00e9s de tecnologias j\u00e1 hoje dispon\u00edveis.<\/p>

A pr\u00f3pria Universidade de Oxford publicou um estudo que indica que nos pr\u00f3ximos 15 anos, 47% dos empregos est\u00e3o em risco de ser substitu\u00eddos por processos de automa\u00e7\u00e3o.<\/p>

Perante estes e muitos outros estudos, parece relativamente un\u00e2nime reconhecer que a educa\u00e7\u00e3o CTEM com base em experi\u00eancia pr\u00e1tica (que trabalha os conceitos associados \u00e0\u00a0ci\u00eancia,\u00a0tecnologia,\u00a0engenharia e\u00a0matem\u00e1tica,) promove a aquisi\u00e7\u00e3o de compet\u00eancias quer t\u00e9cnicas, quer interpessoais, que tendem a trabalhar os 4C\u2019s da educa\u00e7\u00e3o: a criatividade; a capacidade cr\u00edtica; a colabora\u00e7\u00e3o e a comunica\u00e7\u00e3o.<\/p>

Estas compet\u00eancias adquiridas e exercitadas atrav\u00e9s das atividades mais experimentalistas, que podem fazer uso da\u00a0gamifica\u00e7\u00e3o\u00a0da aprendizagem, parecem conduzir a maiores probabilidades de emprego e melhor desempenho acad\u00e9mico p\u00f3s ensino b\u00e1sico e secund\u00e1rio, reduzindo o desejo de abandonar a escola e aumentando o sucesso escolar.<\/p>

Recorde-se que Portugal apresenta ainda uma taxa de abandono escolar de 11,8% (Dados Pordata, 2018) \u2013 homens e mulheres entre os 18 e 24 anos, que deixaram de estudar sem completar o ensino secund\u00e1rio.<\/p>

O\u00a0Decreto-Lei 55\/2018<\/a>, que estabelece o curr\u00edculo dos ensinos b\u00e1sico e secund\u00e1rio, d\u00e1 o enquadramento adequado para trabalhar com sucesso as compet\u00eancias interdisciplinares, em que \u00e9 dada a flexibilidade aos alunos de aprenderem com base em projetos que os motivem fazer. S\u00e3o aqui consideradas para \u00e1reas de conflu\u00eancia de trabalho interdisciplinar ou de articula\u00e7\u00e3o curricular, que prev\u00ea a implementa\u00e7\u00e3o de DAC (Dom\u00ednios de Autonomia Curricular).<\/p>

Neste \u00e2mbito s\u00e3o convocados, total ou parcialmente, os tempos destinados a componentes de curr\u00edculo, \u00e1reas disciplinares e disciplinas distintas.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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As escolas b\u00e1sicas e secund\u00e1rias debatem-se hoje com a necessidade de antever e preparar as crian\u00e7as e jovens para um percurso acad\u00e9mico e profissional incerto no que respeita aos empregos do futuro. <\/p>","protected":false},"author":2,"featured_media":1084,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"rank_math_lock_modified_date":false,"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[32],"tags":[],"class_list":["post-1111","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-education"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/inovlabs.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1111","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/inovlabs.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/inovlabs.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/inovlabs.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/inovlabs.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1111"}],"version-history":[{"count":11,"href":"https:\/\/inovlabs.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1111\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1725,"href":"https:\/\/inovlabs.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1111\/revisions\/1725"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/inovlabs.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1084"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/inovlabs.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1111"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/inovlabs.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1111"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/inovlabs.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1111"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}